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教育
2020年10月23日
愛川 晶
部活動顧問を大量処分した鳥取県教委の厚顔無恥
2020年10月20日
愛川 晶
地域移行の前に、加熱しすぎの活動正常化で真の部活動改革を
2020年10月19日
中村 伊知哉
「超eスポーツ学校」が発足しました。
2020年10月16日
繁田 和貴(開成番長)
開成番長の勉強術:やる気が出る志望校、出ない志望校
2020年10月15日
鈴木 寛
ポスト安倍時代:教育財源はどう確保する?
2020年10月05日
中田 宏
職業選択の自由を犯すものではない!
2020年10月04日
愛川 晶
部活動を正常化するための三条件
2020年10月03日
寄稿
経済格差、子どもの学習環境の偏在にも自治体は目を向けるべき --- 荻野 稔
2020年10月02日
愛川 晶
学校の部活動が内包する搾取構造
2020年09月27日
愛川 晶
教員免許更新制度の廃止で「30人学級推進」に踏み出せ
2020年09月24日
和田 慎市
教員の犯罪検挙率「わいせつ行為」がなぜ高いのか?
2020年09月21日
高橋 亮平
松下政経塾と高校生リーダー養成、「未来を担う生徒会」とは?
2020年09月21日
愛川 晶
私が「教頭試験」を受けなかった理由
2020年09月17日
和田 慎市
文科省に対する3つの代案:学校現場からの部活動改革
2020年09月15日
鈴木 寛
安倍政権が健闘した教育投資と限界
2020年09月15日
高橋 克己
台湾を変えた中学歴史教科書「認識台湾」、「認識日本」はまだか!
2020年09月12日
愛川 晶
「教頭試験廃止」が警鐘を鳴らす教育現場の深刻さ
2020年09月04日
和田 慎市
文科省の“部活指導軽減案”は元の木阿弥にならないか?
2020年09月03日
常見 陽平
堀潤さん&きたむらけんじさんの「フクメン」に出演 大学生をどう支援するか
2020年09月01日
北尾 吉孝
亡き李登輝氏に思う
2020年08月31日
関谷 信之
潰れない学校の選び方 〜 あの英会話学校の事例に学ぶ
2020年08月30日
中田 智之
現役教師と在外邦人が激論! 日本の学校教育の弱さと強さ
2020年08月28日
岡本 裕明
今だから変わるチャンスの大学経営と大学教育
2020年08月27日
山田 肇
教育のICT環境整備に見る地域格差とGIGAスクール
2020年08月26日
山田 肇
個人情報保護条例がGIGAスクールを妨害する
2020年08月25日
田中 紀子
娘と息子の留学明暗
2020年08月22日
畑 恵
教育の未来 〜 コロナ&AI時代を超える「ハイブリッド教育」(前編)
2020年08月19日
奥澤 高広
誰もが自分らしく学ぶ多様な教育機会を
2020年08月16日
黒坂 岳央
コロナに次に殺されるのは「大学」。大学教員の大量失業が始まった
2020年08月12日
鈴木 寛
幕末とコロナ:激動の時代の人づくり
2020年08月07日
中村 伊知哉
iUとAPU、ご一緒しましょうというご相談。
2020年08月03日
井上 貴至
解説『高校魅力化&島の仕事図鑑』
2020年07月31日
恩田 和
レジ袋から見えてきた小学校の環境教育の問題点
2020年07月28日
愛川 晶
大学入試新テストの矛盾とアクティブラーニング
2020年07月27日
高山 貴男
学校・教員への「過大な負担」がツーブロックを禁止させる
2020年07月25日
愛川 晶
元教師が認定する。これぞブラック校則
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動画
経済
黒田日銀のつくった「国債バブル」の崩壊が始まった
経済
教えて!エミンさん Vol.139「独学トルコ語」「長期休暇」
アゴラチャンネル
高市発言批判が裏目に?中国の圧力外交が欧州で「孤立感」を深めるワケ
書評
歴史が何度も警告してきた「通貨の堕落」:『エブリシング・ヒストリーと地政学』
学者が見捨てた「慰安婦」問題:研究の "政治化" の果てに
ついに描かれた戦争の "前後史" の決定版:前田啓介『戦中派』
アゴラ - 言論プラットフォーム
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